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    小学教育自考管理科目有哪些?

    更新日期: 2020-01-29 00:00:00

    小学教育自考管理科目有哪些?

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      计算机技术基本、社会心理学(二)、基础教育管理方法、精神卫生与心理疏导、课远道而来与教学论、文化教育心理状态属学、英文(二)我国近现代史规划纲要、马列主义基本概念总论、东西方文化教育发展史、教学方法与课堂教学造型艺术、当代教育精确测量与点评学、小学生语文课题研究、文化教育行政学、院校企业管理学、比较教育

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      自考大学本科专业的技能考试课程数量不少于20门,总学分不少于125学分(不包括论文、毕业设计论文的学分数);独立本科段专业的技能考试课程数量不少于10门,总学分不少于70学分(不包括论文、毕业设计论文的学分数)。

      学生的教学方式可依据本身状况独立决策,能够彻底通过自学,还可以挑选报名参加社会发展助学金,接纳具体指导和协助。

      自学考试基础课每一年最少安排2次,专业基础课和专业课每一年最少安排一次。充分考虑专业课程的学习培训规律性,每门课程的考試安排基础维持相对性平稳。

      自学考试的考试报名时间安排主要是上半年度和第三季度2次,上半年度安排在四月中下旬的第一个周六和星期日,第三季度安排在十月中下旬的第一个周六和星期日。

      自学考试专业的课程设定分成:

      1、公共性基础课:全部专业或是类似专业应考者都务必报名参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。基础课尽管不一定同所教专业有立即联络,但它是塑造德、智、体全面的发展优秀人才,为进一步学习培训别的內容出示科学方法论不能少的课程。

      2、专业基础课:该专业学生要学习培训的基础知识、基础知识和专业技能的课程。基础课是为了更好地应考者把握专业的专业知识,学习培训专业的科技进步,发展趋势大家相关工作能力奠定基础。像商事主体管理方法(本)专业中的《管理学原理》和电商专业的《电子商务基础与应用》这种的,就归属于基础课了。

      3、专业课:同专业专业知识、专业技能立即联络的基础课程(通称专业课)。

      4、专业课:有限定的选择自己必须的学科开展学习培训。选修科目的挑选是有限定的,只有在专业考試方案要求的课程内挑选。简易说便是让我们一些选修科目,自身挑着学。学生依据自身的工作能力和兴趣爱好挑选准备考的学科。

      5、理论性阶段。

      公共性基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分占比大概为3:4:3或2:5:3

      依照专业考試方案的规定,每门课程开展一次性考試。课程考试合格者,发送给每科合格证,并按照规定测算学分,不及格者,可报名参加下一次该科目地考試。大专(基本科)一般为3—四年,大学本科一般为4—五年。社会发展上许多培训学校广告宣传称的一年自考是言过其实,并不是我国认可的全国各地统一自学考试。

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