英文的写作实际上不会太难，一般英语写作对指数值的规定便是80个，许多 学生在临考背一些全能的开始或是末尾的语句，就把总篇幅凑起来了，学员自身写的单词并不是许多 。要是掌握好这种写作方法，留意评分的关键环节。备考时多看看一些范例，记一些常见的句式和文章模版，相信你就可以轻轻松松解决写作了。
1.写作前，最先要搞清文章的体裁，才可以考虑到用哪种語言、语调。并且，适当的体裁也毫无疑问会给审阅者留有好的印像。因此下笔以前，一定要审清文章的体裁和主题。一般说来，书面表达主题与日常生活密切相关。如交朋友信、了解信、详细介绍角色、事儿、场地、保护生态环境、爱护动物等，这种学员都较为了解。书面表达常遇到的体裁有记叙文、说明文、应用文、记叙文、说明文要用书面语言，而应用文要用口头禅。各种各样体裁又都是有自身的文件格式。如：寄信时，规定写信人的详细地址、時间写在信的右上方;英语便笺不必写详细地址，但要注明時间;口头上通告不必标明通告的時间和地址，但开始得加称呼语和标语，完毕得加"Thank you."。以书面形式告知要有确立的通告時间、通告人或企业。全部这种都规定学员平常铭记于心。
2.依据评定标准，假如书面表达尊称填错，全文要此外扣减7分，而每一年期末考各学段考卷统批中，总会有一批学员在这些方面丢分，委实让人痛惜。因而，写作以前，建立尊称是立意不可或缺的流程之一。关键点是不是写到、写全，是不是忽略內容是书面表达评定标准的一个关键尺标。因此审清了文章的主题风格、尊称之后，然后要考虑到文章的內容关键点了。
3.假如题型得出了中文提醒和规定，则可细心从这当中找到关键点;如果是绘画、数据图表则要认真观察，故事类的则按绘画次序去设计方案小故事发展趋势剧情;详细介绍事、物的优秀作文应留意绘画中的箭头符号、事情、情景及对比图转变，另外留意绘画之外的提醒。随后将內容关键点一一列举，再用有效的词句、句式连词成句。句子成分的优劣立即危害实际意义的表述和文章的评分。因此，写作时，学员应尽可能保证应用恰当的词句与句式。这就规定学员平常要多背多练，有扎扎实实的基本。
4.英语作
文假如整篇文章文章都是小写字母或放到前边的主句或从句没英文大写首写，后边的一句却英文大写了，这种必然危害文章实际意义的恰当表述，减少了文章的级别，给审阅者也会留有不太好的印像。因此，写完文章后一定要细心核查一遍全文，看一下英文大小写是不是应用恰当。平常在学习培训课文内容或训练中，也应留意英文大小写的恰当应用。