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    2020年远程教育大学语文真题及答案

    更新日期: 2020-12-28 00:00:00

    2020年远程教育大学语文真题及答案

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      2017年大学语文真题及远程教育答案 一、选择题:

      1.文章郑伯科段颜瑜选自:(二)

      A.战国政策《左传》韩曙《史记》

      2.以下哪一部小说不是巴金写的:(c)

      A.《秋》b .《春》c .《狂人日记》d .《寒夜》

      3 、& ldquo许多不公正会杀死你。这句话来自:(一)

      A.《郑伯科段》乙.《论语》丙.《孟子》丁《李将军传》

      4 、& ldquo雨后空山,立秋夜& rdquo这两首诗的作者是:(四)

      A.曹操b .陶渊明c .杜甫d .王维

      5 、& ldquo问你能有多少烦恼,就像一股泉水向东流& rdquo这两句话用了什么修辞手法:(d)

      A.夸张b .拟人c .排比d .比兴

      6.以下对陶渊明田园诗风格的描述是正确的:(四)

      A.快乐而优雅b .沮丧而失意c .守旧而沉重d .简单、平淡而自然

      7.“国家纪念馆”选自:(一)

      A.《九歌》乙.《九章》丙.《离骚》丁《田文》

      8 、& ldquo壶称壶黑& rdquo这个成语来源于:(c)

      A.论语&牛;嵇家必伐“乙”。《庄子&牛》:秋水c .孟子&公牛;惠亮·王上《史记&蛮牛》;李将军传 9.巴金的文章《麋鹿的光》主要运用了哪些手法:(一)

      A.符号b .隐喻c .反讽d .夸张

      10.钱赤壁赋采用了传统的赋体表现手法。描述这种技术的一个错误是:(1)

      A.反客户导向b .主体-客户对话c .打压客户延伸客户d .假设客户

      11.王实甫《西厢记&公牛》;《长亭别》的体裁是:(四)

      A.散曲b .集号c .诸宫调d .杂剧

      12.以下几组单词中,没有错别字的那组是:(c)

      A.安慰,蜂涌,家具店,自我批评b .修正,成就,众生形象,世外桃源c .朦胧,针灸,荧光屏,失败d .反馈,花言巧语,大胆,坚持不懈

      13.七言绝句《从军》的作者是:(乙)

      A.王伟b .王长陵c .王志焕d .王建

      14.以下作品中,属于编年体历史作品的有:(c)

      A.《国语》乙.《战国策》丙.《左传》丁《史记》

      15.在下列句子中& ldquoWith & rdquo用作介词的词可以解释为& ldquoWith & rdquo它是:(一)

      A.都以力战乙的名义,斧金以时间丙的方式进入山林,动了官方的理智,但是?一栋五英亩的房子,一棵桑树

      二、读文言文:(1)读《沁园春》。雪,然后回答16 & mdash18分项:北方的风景,千里冰封,千里雪飘。放眼长城内外,除了浩瀚,什么都没有;在大河的上游和下游,洪水消失了。山舞银蛇,原蜡状,想在公测中与天一较高下。要等到晴天,看看鲜红的太阳和雪白的雪糕,特别好。

      16.这句话的主要内容是什么?祖国北部的壮观景象

      17.& ldquo山银蛇,原蜡象,欲公考高天& rdquo。使用了哪些修辞手法?在表达中起什么作用?用事物模仿事物;使整个场面生动起来,暗含着人民革命情操的高涨和敢于与强大敌人抗衡的英雄精神。

      18.分析& ldquo裹着红色,特别妖娆& rdquo句子的修辞手法及其深刻意义。使用拟人化技术;红日与白雪相映,看起来像是裹在白大褂里的艳丽美人,分外迷人,表达了诗人对祖国山川的热爱。

      (2)阅读以下段落并回答19 & mdash21项:、、褚遂良、岳、、等,留学中国北方;北方的学者没能超过他们。他也被称为英雄。儿子的哥哥,几十年后,老师去世了,然后翻了一倍。以前孔子没有。三年后,男人的统治将回归。人在自贡躺着就哭,但是都失声了,然后又回来了。子贡造反,在田里盖了房,一个人住了三年,然后回来了。再过一天,夏紫、张子、子游就像圣人一样,他们要做孔子做的事,强化曾子。曾子说:& ldquo不行,江汉不行,秋阳暴力不行,郝好不行!& rdquo今天,南蛮人的舌头不是第一个向王之道学习的,也不同于曾子。

      19.这段话表达了什么观点?提倡尊师重道,批判陈翔兄弟背叛儒家老师。

      20.这段话用的主要论证方法是什么?对比。

      21.解释曾子话的修辞方法和含义。比喻,赞美孔子不是任何人的对手。

      (3)阅读《神农代言人徐星》中的一段话,回答22 & mdash24一个小问题:然而,治理世界,你可以单独培养它,与它讲和?有大人的事,也有小人的事。而一个人的身体,一百个工人,都为此做好了准备,如果一定要照顾好自己,然后用好自己,那他们就是领导世界,带头前进。所以说:要么努力,要么劳动。努力的人治理别人,努力的人治理别人;待人以食人,待人以食人:世界的普遍意义也是。

      22.划分级别分为两个级别。从一开始到“正领导世界,走在路上”是第一层;剩下的是第二层

      23.这段话反驳了什么观点?治理世界可以培养,也可以培养

      24.指出课文中的修辞手法。反问道

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