坚信還是有很多朋友对网络教育還是不太掌握,有很多疑惑,今日网编就来和大伙儿讨论这种难题。
(2)根据通讯卫星、互联网技术和视频会议系统系统软件等开展双重或单边的即时讲课课堂教学。
(3)根据教学光盘上刻录的教学课件等資源开展非即时课堂教学。
(4)根据手机上等移动通信技术专用工具开展即时或者非即时课堂教学。《关于支持若干所高等学校建设网络教育学院开展现代远程教育试点工作的几点意见》要求:网络教育学院能够根据国家统一的考試来入取学生,也可自主机构考試入取学生,招收方式和入校规范由示范点学校自主要求。招生人数由示范点学校依据网络教育学院的办校工作能力自主制订,依据学校外办学点的标准明确招收地域,但需向中西部地区歪斜。
每本年度的招生人数和具体招收状况由示范点学校报国家教育部办理备案。网络教育学院应推行学分。学历提升的学分制有效期限和学制由学校决策。对做到本、大专毕业规定的学生,授予哪种方式的毕业证,由学校谨慎科学研究后自行决定;毕业证书由学校自主印刷,并推行学历认证规章制度,申请注册方法另行规定;学历认证后,国家给予认可。
难题4:获得互联网高等学历文化教育本科毕业证书书的学生,是不是能够研究生报考?