什么是网络教育？网络教育到底具备何种特点？

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  什么叫网络教育？网络教育究竟具有哪种特性？

  
  

  1、网络教育界定

  说白了网络教育就是指在网络空间下, 以当代教育观念和学习基础理论为具体指导, 充分运用互联网的各种各样教育功能和丰富多彩的网络教育区位优势, 向教育工作者和学习者出示一种互联网教和学的自然环境, 用智能化技术性传送內容, 进行以学习者为中心的非面授班教学活动。

  
  

  网络教育如今常指当代远程教育（网络大学），是随着着当代信息科技的发展趋势而造成的一种新式教育方式，归属于国民教育管理体系，纳入计划指标招收，我国认可文凭合乎学士学位授于要求的学员，能够申请办理学士学位。

  2、合适群体
  

  网络教育必须学员有较强的自控能力和主体性，能独立方案和分配学习，选用优秀教师讲课，共享资源名校出色教育资源，合适有“名校情怀”的学员。网络学院一般在中国各省都设定有学校外学习中心，学员可就近原则报考学习。因为能够利用课余时间学习，特别适合一边工作中一边提升自己的学员。

  
  

  具有普高、职高学校、中专院校、岗位职业技术学校毕业证或同等学力相对的资格证书能够报名普通高中起始点本、大专层级的学习，获得大专毕业证者能够报专升本层级的学习。

  
  

  3、招收学校及技术专业
  

  网教：国家教育部准许了68所高等院校进行当代远程教育，面向社会招收，选择专业范畴多。

  
  

  4、学习方法
  

  网教：利用多媒体系统服务平台学习。

  5、优势
  开放式——面向全国大家，每个人有权利接纳文化教育。
  多元性——选用多种多样新闻媒体教材内容和当代信息科技方式开展课堂教学。
  协调能力——独立选择课程和学习进展等。
  自觉性——以学员和学习为中心，而 并不是以老师、院校和课堂教学为中心。
  

  易用性——学员与老师、学员与学员、学员与新闻媒体中间互动交流。

  
  

  如今，网络教育神密的面具解开了，那麼，你真实掌握它了没有？