或许你听闻过专科毕业报考成人高考大学本科的，或许你也听过大学本科毕业要想根据成考成考获得别的技术专业文凭的，可是你是不是听闻大学本科文凭大学毕业的舍弃研究生考试再次根据成考学习培训大学同样技术专业的学生吗？她不是他人就是以北京中医药大学大学毕业的本科毕业生尹妍。为刻苦钻研医药学，填补大学
专业知识的不够，踏入了成考大学。
专业知识比文凭更关键
2020年的成考以前，尹妍报名参加了院校机构的成考辅导机构。和她一起学习的同学们了解她的教育经历后，对她又报名参加成考大学本科的学习培训觉得很惊讶，感觉她没去研究生考试 而挑选成考，是在“消耗青春年少”。尹妍对于此事却不以为意，在她来看，文凭并并不是唯一追求完美的总体目标，一些取得高文凭的人，真正工作能力并不一定比文凭低的强。
对中医药学由“疏”到“亲”
2003年，北京女孩尹妍以优异的成绩考上北京中医药大学，技术专业是中医药学。实际上，一开始尹妍对所教技术专业并不太掌握，尽管2个姑妈全是西医方面出生，但尹妍觉得读医有看不完的书、背不完的专业名词，学起來太艰辛，但在见识博大的爸爸的劝导下，她最后還是挑选了中医药学。在尹妍眼中，爸爸是个“杂家”，仿佛沒有他做不来的事儿，非常是爸爸会中医学的中医正骨、推拿按摩等医疗水平，让尹妍感受到中华传统医疗水平的源远流长。因此志愿填报时，她最后挑选了中药学专业。
刚开始学习时，尹妍觉得枯燥无味。做为一个城内长大了的小孩，尹妍对许多 绿色植物也不掌握，这些来源于贵州省等地的许多 同学们可以对中草药材不一而足让尹妍体会来到工作压力。学习培训了解药草时，看见教材内容中的图示，尹妍一直难以想像他们在大自然中的模样。之后教师带他们去中药材集中地认药草，并举山上现场收集，这让尹妍兴趣爱好暴增。她发觉一些从图上难以了解的药草，现场要是看一眼就能了解。了解药草全过程中，为掌握中草药材味儿，教师让学员亲身品味。针对这些有异味的药草，尝完后要迅速吐出来，但尹妍在尝“羌活”药草时，一不小心咽进了咽喉，明显的辛辣味道让她记忆力颇丰。那样新鲜的教学方式，让尹妍慢慢喜爱到了中医药学，中草药材在她脑中活了起來，对中药材的慢慢掌握，提高了她对中华传统医疗水平的兴趣爱好。
成人教育学习培训填补专业知识“薄弱点”
学习培训中医药学之后，尹妍对药草愈来愈很感兴趣。她觉得，中药材的界定是“在中医临床的具体指导下所运用的天然药物”。摆脱了中医学的中医药学，已不是详细的中医药学。
在尹妍的内心，药业是同宗的，不可把他们瓦解开，院校出自于课堂教学必须分为了中医学、中药材2个技术专业，但她在和一些学习中医的盆友闲聊时，发觉学习中医的有时候对中药材并不太掌握。自身如今已对中医药学拥有一定掌握，仅有再学习培训中医药学，才可以扩宽知识层面，健全学习培训管理体系。
尹妍感觉，自身缺乏中医药学层面的专业知识，导致了本身专业知识的“薄弱点”。在她眼中，中医学的专业知识不计其数、独到见解，务必通过学习才可以填补“薄弱点”，她期待根据成人高考，为将来学习培训中医药学奠定基础，针对之后的药方、确诊等专业知识，都可以根据成人教育获得系统学习和提升。中医药学的是确诊，是用哪些的方式来医治；中医药学的是分辨中草药材有有什么用处，包括什么成分，可对于哪种症状，仅有中医药紧密联系，才可以填补专业知识上的“薄弱点”，而挑选成人教育业余学习，是自身在工作之余提高工作能力的最好是方式。
实际上不管日常生活還是工作上，我们都要正确认识本身真实的不够，在大家获得文凭的另外，假如能将学得大量的专业知识，那麼针对初入职场的发展趋势是否更为圆满呢？假如空有一张学历，而无真本事，便是取得了研究生考试的学历也于事无补，终究公司要的是优秀人才，并不是学历。
而针对尹妍在毕业之后更是正确认识了自身的存在的不足，进而挑选了再进修，并且是同一科技术专业，从如今的她来看，成考不仅是拿学历的，也是提升本身素养的最好是方式。
最后希望大伙儿报考成人高考一定要满怀一颗学知识的心，由于仅有学得了专业知识，才能够考虑大家的精神需求及获得大量的社会财富，学习是开心的，是使我们洋溢着青春年少最好是的方式。